加强第二课堂活动,提高实验教学质量

• 作者: 刘宏 江克涛
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学质量 第二课堂活动 重要组成部分 学员 教学内容 实践性环节 实验课 当今世界 具体问题 多种能力
• 年，卷（期）: 1996,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

在当今世界,对科学技术人材的要求是:既会动脑、又会动手的多种能力。随着我军现代化的进程不断向前推进,更需要大批的技术人材到部队后,很快就能适应他们的实际技术工作,独挡一面,解决工作中的具体问题。而实验教学是院校教学的重要组成部分,是教学中极其重要的实践性环节,与其他教学相比,不管是教学内容,还是教学形式、方法都具有明显的特点,它对于学员们的理论联系实际能力、动手能力、创造能力、分析问题解决问题能力及独立工作和近期任职等能力的培养都有着不可忽视的作用。但实验教学中还普遍存在

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江克涛	空军导弹学院实验中心	2	0	0.0	0.0
2	刘宏	空军导弹学院实验中心	3	0	0.0	0.0