作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校自1981年正式成立计算中心以来,计算中心一直担任着全校的大部分计算机基础课的教学任务和学生上机实习任务,艰难地走过了十多个春秋,为全校培养了数以万计的具有计算机应用和操作能力的本、专科学生及研究生。一以计算机课程教学为主,充分发挥计算机的利用效益我中心现有教师11人,其中:教授副教授6人,讲师5人;实验室人员23人,其中高级工程师3人,工程师5人,助理工程师5人,助工以下10人,拥有 Honeywell DPS8/49大型计算机一台;Bull DPX/2 Model 360小型计算机两台,共带62台终端;286微机20台,386
推荐文章
习近平科技人才观视域下高科技人才培养研究
习近平科技人才观
高科技人才
培养
对提高科技人才创造性思维能力的思考
创造性思维
科技人才
思考
充分发挥人文因素在工程管理中的重要作用
人文因素
工程管理
工程项目
教育理念
在化学教学中充分发挥"班班通"的作用
班班通教学
化学教学
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 充分发挥计算中心在培养高科技人才中的作用
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 工学
关键词 计算中心 大型计算机 教学任务 实验人员 计算机课程 实验室人员 微机室 教学质量 研究生 专科学生
年,卷(期) 1996,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 TP308
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金玉 南京大学计算中心 7 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算中心
大型计算机
教学任务
实验人员
计算机课程
实验室人员
微机室
教学质量
研究生
专科学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8111
论文1v1指导