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摘要:
一考察我国教育的成就及存在问题,必须要有一个适合的比较起点。综合有关教育研究成果,本文认为,这一适合的比较起点是这样一些原则:从世界现代教育发展的整体趋势,从我国教育所处的具体环境出发,既要发挥现代教育基本职能的整体化功能,又要符合现代教育的内外部规律;在坚持现代教育全球发展的基本趋势外,还要突出我国现代教育的民族性,注意民族性和世界性的统一。简单地讲,考察或评价我国现代教育的成就及问题,就是把我国现代教育立足于社会主义市场经济的土壤中,紧密联系现代科学技术革命新成就,强调教育在促进社会发展历史进步过程中的
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篇名 我国教育的成就及存在问题
来源期刊 当代社科视野 学科 教育
关键词 现代教育发展 我国教育 存在问题 业余教育 农科教结合 整体环境 农村经济 成就 正规教育 民族性
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G521
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现代教育发展
我国教育
存在问题
业余教育
农科教结合
整体环境
农村经济
成就
正规教育
民族性
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