理论联系实际教学的新思路

• 作者: 张荣昌
• 来源期刊: 当代社科视野
• 学科: 教育
• 关键词: 理论联系实际 案例教学 创造性思维 学员 运用案例 解决问题 独立思考 教学方法 典型事例 教学过程
• 年，卷（期）: 1996,（Z1）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

1、运用案例,注重理论联系实际案例教学是党校理论联系实际,激发学员创造性思维的教学方法。所谓案例教学,通常是指教师引举一个典型事例,以疑引思,通过独立思考、讨论与思辩,说明一种基本原理,培养学员分析问题和创造性解决问题的能力。其教学过程是:(一)先把案例发给每个学员,要求看懂案情,独立思考,选择对策;(二)组织小组讨论或课堂讨论,让每个学员都提出自己的对策,听取