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摘要:
【正】 教学质量是一个学校能否办好的关键。师资管理的水平以及管理的方式能否调动广大教师的积极性,直接影响到学校的教育教学质量。师资质量的提高涉及到如下几个方面: 1.爱心与责任心 没有“爱”,就没有教育。可以说,在教育的全过程中,爱是贯穿于其中的最富有吸引力的因素。蒙哥马利元帅在他的《领导艺术之路》一书中曾谈到:“教育是人际关系的
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文献信息
篇名 民办(私立)学校的教学质量与师资管理
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 师资管理 私立 教育教学质量 公立学校 教师 儿童 年龄阶段 导教 教育教学理论 教育心理学
年,卷(期) pjyj_1996,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G40
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1 刘明琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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私立
教育教学质量
公立学校
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教育心理学
研究起点
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期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
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