谈数学教学中情感因素的培养

• 作者: 姜梅
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 数学教学 除法 积极情感 动力系统 教师 学生情感 尝试学习 两位数 学习情感
• 年，卷（期）: pjyj_1996,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 教学中教师和学生双方教与学活动及其效率是他们的认知系统和动力系统互相作用、互相协调、互相促进的整体协作的结果。然而现实教学中,人们往往重视学生认知系统的发展而轻动力系统的发展。事实上学生在学习过程中,知识、能力、情感和意志等心理因素是统一、和谐发展的。忽

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1	姜梅		1	0	0.0	0.0