作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 1995年英语高考试题 NMET 较好地贯彻了中学英语教学大纲的指导思想,注重了对学生基础知识和基本技能的全面考查,有利于高校选拔新生,对中学英语的教学有着积极的指导意义。一、95年高考英语试题的特点1.注意基础知识的考查,突出了语言的交际功能。语音部分考查了元音
推荐文章
新课程背景下高考试题对高三历史教学的点拨
新课程
高考试题
高三历史
教学
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
例谈地理高考试题命制的创新
地理学科
新课程理念
高考试题命制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 看’95年高考试题 谈高三英语教学
来源期刊 语言教育 学科 教育
关键词 高考试题 学生基础知识 书面表达 解题能力 完型填空 指导思想 综合考查 字母组合 元音字母 阅读量
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考试题
学生基础知识
书面表达
解题能力
完型填空
指导思想
综合考查
字母组合
元音字母
阅读量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
总被引数(次)
2844
论文1v1指导