作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
成为作曲家是困难的,但公众可以欣赏和享受音乐,可以理解莫扎特和贝多芬;做一个科学家是不容易的,但公众同样可以充分地理解和享受科学。
推荐文章
公众科学在欧美生态环境研究和管理中的应用
公众科学
应用模式
公众参与
生态
环境
科学技术的公众认知问题探讨
科技风险
科学技术
公众认知
科学素养
城市化与城市公众科学素养的提高
城市化
市民化
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 公众与科学
来源期刊 民主 学科 社会科学
关键词 公众理解科学 科学文化素质 科学普及工作 直接影响 科学家 贝多芬 莫扎特 作曲家 近代科学 科学活动
年,卷(期) mzb_1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G301
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公众理解科学
科学文化素质
科学普及工作
直接影响
科学家
贝多芬
莫扎特
作曲家
近代科学
科学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
论文1v1指导