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引导学生在读书上下功夫的一个成功教法湖北仙桃市实验小学周治平阅读训练除了读书外,别无其他捷径可走。但真正引导学生养成朗读习惯,在读书上下功夫也决非是件容易的事。每天展读,我总爱走进教室欣赏学生的琅琅读书声。可是,我发现这么一种现象,当我离开一、二组到...
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导学生在读书上下功夫的一个成功教法
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 引导学生 南郭先生 教学方法 苏霍姆林斯基 “味” 智力活动 小学语文教师 自我意识 字正腔圆 言语能力
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周治平 4 0 0.0 0.0
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
南郭先生
教学方法
苏霍姆林斯基
“味”
智力活动
小学语文教师
自我意识
字正腔圆
言语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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