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展开过程揭示规律──一个值得研究的问题安徽张连城有个问题,至今仍困扰着一些语文教师:我已讲明白了,学生也弄懂了,甚至背得滚瓜烂熟了,但独立阅读能力总达不到相应的水平,这是为什么?这的确是个很值得研究的问题。笔者多次听课有一定感受,在当前阅读教学中仍不...
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文献信息
篇名 展开过程揭示规律──一个值得研究的问题
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 展开过程 阅读教学 揭示规律 学习过程 《月光曲》 独立阅读能力 语文教师 认识过程 掌握学习 《十里长街送总理》
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
展开过程
阅读教学
揭示规律
学习过程
《月光曲》
独立阅读能力
语文教师
认识过程
掌握学习
《十里长街送总理》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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