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摘要:
兴趣的秘密何在焦冰译课要上得有趣──这就是说,学生在学习和思考的同时,应该伴随着兴奋、激动的情感,伴随着好奇,有时甚至伴随着对所揭示的真理的惊异,还伴随着对自己智力的理解和感觉、创造的乐趣,以及对人的伟大智慧和意志的自豪。认识本身就是一个令人惊叹、奇...
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篇名 兴趣的秘密何在
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 认识兴趣 生命物质 发现者 苏霍姆林斯基 探索者 孩子们 相互联系 情感体验 工作方法 出乎意料地
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.2
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节点文献
认识兴趣
生命物质
发现者
苏霍姆林斯基
探索者
孩子们
相互联系
情感体验
工作方法
出乎意料地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
总被引数(次)
7410
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