《大学英语教程》第三册夸张手法初探

• 作者: 李继华
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 修辞技巧 徐克 中所 修辞效果 立民 FATHER never UNTIL 幽默诙谐 跳出来
• 年，卷（期）: 1996,（12）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: H319.4

摘要

<正> 杨立民、徐克容主编的《大学英语教程》(College English)第三册共有课文16篇,均选自现代英语原著,而且体裁广泛,便于学生拓宽见识,涉猎各种文体。很多课文中所采用的修辞技巧更是丰富多采,脍灸人口,使文章增色生辉不少。本文拟就课文中的夸张手法进行初步的探讨。夸张(hyperbole)是为了表达的需要而刻意强调事物的某些特征,并运用丰富的想象从数量、程度,作用等方面加以夸大的修辞手法。作者常使用名词、数词、动词、形容词、副词等来达到夸张的效果。现分述如下: