教学呼唤幽默

• 作者: 张鹄
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 语言文字学 艺术性 教学效果 幽默风趣 科学性 韩愈 心灵 合口呼 授业
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

教师“传道授业解惑”,主要依靠语言。为加强教学效果,教师的语言,不仅要追求科学性,而且要讲究艺术性。而于艺术性,“幽默风趣”则似为题中应有之义。教师幽默的语言,是一把锋利的錾子,它能在施教对象的心灵上,錾出深深的印痕,使之终生难以磨灭。