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摘要:
<正> 短文改错是近年来新加的一个高考题型。它要求考生综合运用所学知识,就一篇短文,判断其中标出的15行(从1996年起,改为10行)是否有错,并加以改正。因此.进行短文改错训练,提高学生改正英语错误的能力成为中学英语教师和学生的任务之一。然而,笔者在教学实践中发现利用短文改错形式提高学生的书面表达能力,也非常有效。
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如何提高书面表达能力
书面表达
能力
浅谈高中英语书面表达能力的提高
问题
重要性
多样性
技巧性
如何提高高中生短文改错解题能力
短文改错
题型特点
解题能力探究
提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用短文改错 提高书面表达能力
来源期刊 语言教育 学科 教育
关键词 短文改错 书面表达能力 中学英语教师 高考题 friends 关系词 书面作业 定语从句 beautiful 关系代词
年,卷(期) 1996,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种
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五维指标
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
短文改错
书面表达能力
中学英语教师
高考题
friends
关系词
书面作业
定语从句
beautiful
关系代词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
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21
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2844
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