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摘要:
所谓教育,是指一切能积极影响人的思想、感情和行为的活动。而与此相左的,或者说是抵御、消解积极教育力量和效果的行为,概为反教育。应当看到,教育是一柄双刃的达摩克利斯之剑,它在辉显着正面的和积极的光芒同时,亦透射着负面和消极的寒光。不可否认,每个人的成长都离不开家庭教育、学校教育和社会教育。在这些教育类型中,都存在着反教育现象。为使每个受教育者都能更健康地成长和发展,我们必须特别重视这些反教育现象——透过这些现象,分析其产生的深层原因,为抑制和避免这些现象的产生提供方法上的基础。
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篇名 家庭教育中的反教育现象
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 家庭教育 教育现象 教育行为 封建家长制 学校教育 社会教育 人格发展 教育力量 健康发展 中国传统
年,卷(期) jsblsxk,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育现象
教育行为
封建家长制
学校教育
社会教育
人格发展
教育力量
健康发展
中国传统
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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