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摘要:
以信息高速公路为代表的信息技术革命,正在对高等教育的办学思想和办学模式产生前所未有的、根本性的影响。美国亚特纳网上大学、菲尼克斯大学的经营学系和美国西部10个州正在共建的'虚拟大学'(以下简称美国西部虚拟大学),西班牙的加泰罗尼亚虚拟大学和其他学校建立的'智慧课堂'等,为未来学校设计了一种全新的模式,这些都是在虚拟办学观念的指导下,将虚拟技术与办学实践相结合的产物。这种新型的办学模式,正在成为高等
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我国大学办学特色研究的进展分析
大学
办学特色
进展
展望
中外合作办学大学生思想政治教育探究
中外合作办学
思想政治教育
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 虚拟大学及其办学观念
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 虚拟大学 办学观念 办学模式 虚拟技术 信息高速公路 高等教育 互联网络 美国西部 学生 相结合
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世瑛 浙江工业大学高教所 40 118 6.0 9.0
2 张达明 浙江工业大学教务处 4 17 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟大学
办学观念
办学模式
虚拟技术
信息高速公路
高等教育
互联网络
美国西部
学生
相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
出版文献量(篇)
1412
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2641
论文1v1指导