孩子的接受方式与教育方法

• 作者: 郭军
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 神经语言学 视觉性 听觉 学习主动性 几何原理 身体语言 心理学家 基本概念 老师 动觉
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

你还记得你上学时学习某门课非常困难的情景吗?无论老师怎么给你解释几何原理,你也仍然抓不住基本概念。现在,一些心理学专家找出了这方面困难的一个原因,这就是孩子们的学习与他们的智力无关,相反,却与老师讲课的方式、方法有关。这些心理学家进行了一种叫做神经语言学的研究(NLP),他们宣称:靠使用简单的视觉、听觉和身体语言,你