若干国家中小学教师在职进修情况及其引起的思考

• 作者: 王济时
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师在职进修 中小学教师 教师职业 教师进修 进修班 师范教育 学士学位 大学毕业 教师队伍 在职教师
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 从上个世纪的中期至今的百余年时间里,世界各国相继普及了初等教育,中等教育和高等教育也有很大的发展。与此同时,师范教育的规模不断扩大,程度不断提高。结果,一支庞大的教师队伍出现了,随着生产和科学技术的发展,国民受教育水平的不断提高,中小学教师的在职进修,已日益受到人们的重视。但是,中小学教师进修的情况比较复杂,存在千差万别,而且其迫切性不如培养新教

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王济时		3	8	1.0	2.0