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变“岸上指导”为“下水示范”的陶行知教育思想在幼儿教育中的运用
岸上指导
下水示范
陶行知教育思想
幼儿教育
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
创新
幼儿教育
理念
发展
关于幼儿教育学课程的学法指导
幼儿教育学
学法指导
幼教专业
幼儿教育教学方法初探
思想道德教育
独立生活能力
课堂教学
感情沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用徐老的“创造教育”思想指导幼儿教育工作
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 创造教育思想 幼儿 创造性 儿童培养 传统与创造 三十年代 创造力 充分发展 教师 劳动者
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18,40
页数 3页 分类号 G619.29
字数 语种 中文
DOI
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1 杨锦绣 2 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造教育思想
幼儿
创造性
儿童培养
传统与创造
三十年代
创造力
充分发展
教师
劳动者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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特立学刊
其它
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