浅谈在语文会考应试教学中对学生进行素质培养的几点尝试

• 作者: 卢宏业 周永华
• 来源期刊: 黑龙江农垦师专学报
• 学科: 农学
• 关键词: 素质培养 应试教学 应试教育 语文能力 学习习惯 会考 自我教育 教学法 引导学生 语文教学
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: S

摘要

《中国教育改革和发展纲要》明确指出，基础教育要由应试教育向素质教育转变。这是近百年来教育发展历史经验的科学总结，是以提高全民族素质，培养跨世纪人才为根本目标的教育改革，那么，做为青年教师，应责无旁贷地顺应当今教育改革的潮流，勇敢地探索，大胆地深入，不懈地努力，以积极的态度去接受先进的教育方法，以科学的方法去掌握更深入的教育理论，灵活而严谨地遵循着教育规律以培养出新世纪的人才。因此，变应试教育为素质教育是教百发展的必然趋势。那么，转变要有一个过程，在应试教学中逐步进行素质培养，从而达到应试教育向素质教育的过渡。对于语文会考来说，高三舍考，从高一抓起，这不仅要求学生掌握基本的语文知识和具备基本的语