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英语教学中右脑开发的尝试
英语教学中右脑开发的尝试
作者:
许卫华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
右脑开发
培养学生
灵活运用
徐特立
学习英语
尝试
第二语言
课文整体教学
语言环境
摘要:
我在英语教学中不放弃左脑训练的同时,进行了开发学生右脑潜能的尝试。一、直观法学生学习英语这门第二语言,不象学习母语一样,能够有一个立体生动的实际语言环境,学生首先接触的它是写在书本黑板上的一连串平面死板的文字。要使学生对这些以平面感觉出现的知识记得牢,理解得深刻,到灵活运用它就必须把这些文字从平面解脱出来,变成立体、形象的东西,培养学
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篇名
英语教学中右脑开发的尝试
来源期刊
特立学刊
学科
教育
关键词
英语教学
右脑开发
培养学生
灵活运用
徐特立
学习英语
尝试
第二语言
课文整体教学
语言环境
年,卷(期)
tlyj,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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单位
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许卫华
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英语教学
右脑开发
培养学生
灵活运用
徐特立
学习英语
尝试
第二语言
课文整体教学
语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
主办单位:
长沙师范学院
湖南省徐特立研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市星沙区特立路9号
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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