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深化高等学校职称改革的几点思考
深化高等学校职称改革的几点思考
作者:
李廷芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职称改革
聘任制
教师
高校
摘要:
高等学校职称改革关系到学校的建设和发展,影响着学校的教学和科研工作。进一步深化高校的职改工作,一要从根本上转变观念,二要增强岗位意识,三要抓好聘任环节,四要完善聘后考核,五要体现分类管理原则,六要树立改革工作的系统、全局观念。
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篇名
深化高等学校职称改革的几点思考
来源期刊
阴山学刊:社会科学版
学科
教育
关键词
职称改革
聘任制
教师
高校
年,卷(期)
ysxkshkxb_1997,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-93
页数
4页
分类号
G645.15
字数
语种
DOI
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聘任制
教师
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
主办单位:
包头师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1869
CN:
15-1063/C
开本:
出版地:
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
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