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摘要:
物理实验是人们进行物理学研究的一种基本方法,是具有很强的探索性和创造性的实践活动。目前物理实验的教学内容,多为测量技术的训练和实验技能的培养。这对于学生操作仪器和动手能力的培养有一定的好处。但是,忽视了学生创造能力的培养。
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红外多路控制系统
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病原
免疫
实验学
综合性设计性实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开设简单设计性实验的体会
来源期刊 煤炭高教研究 学科 物理学
关键词 设计性实验 物理实验 教学内容 实验技能 创造能力 动手能力 高校
年,卷(期) mtgjyj,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设计性实验
物理实验
教学内容
实验技能
创造能力
动手能力
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭高教研究
半年刊
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