在“结构考核”中增加“进步分”的可行性探讨

• 作者: 陈秀华
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课 成绩 结构考核 进步分 评价
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G633.96

摘要

采用终结性与过程性评价相结合的方法,设计了在"结构考核"中增加"进步分"的考评方法。它既强调了体育的公平竞争,又承认了学生的个体差异。教学过程中,不仅提高了学生的身体素质。还渗透了对学生的自信心、意志力、成功动机、自我学习、自我教育、和互帮互学能力的全面培养,并特别为学习困难学生创造了成功的机会和条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀华		21	55	4.0	6.0