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田径课中的启发式教学
田径课中的启发式教学
作者:
邱波
郑定明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
田径课
启发式教学
小学体育课
错误动作
提高教学质量
正确动作
基本内容
动作原理
田径运动
加速度
摘要:
田径是各项运动的基础,也是中小学体育课的基本内容。由于田径各个项目都是在快速运动中完成,所以在教学中有一定的困难。如果采用启发式教学,就能很好地调动学生的积极性,提高教学质量,其方法有以下几种。 一、说理启发 首先应针对学生学习中的不正确认识和畏难情绪,进行思想性说理启发。通过说明田径
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启发式
学习动机
教学方法
生物化学实验课启发式教学
生物化学
实验教学
教学方法
基于微课的启发式案例教学法在妇产科手术麻醉教学中的应用
启发式教学
案例式教学
微课
妇产科
麻醉
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
田径课中的启发式教学
来源期刊
田径
学科
体育
关键词
田径课
启发式教学
小学体育课
错误动作
提高教学质量
正确动作
基本内容
动作原理
田径运动
加速度
年,卷(期)
1997,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G82
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献
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1997(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
田径课
启发式教学
小学体育课
错误动作
提高教学质量
正确动作
基本内容
动作原理
田径运动
加速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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