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摘要:
一概述根据高校电力系统及其自动化专业教学大纲的要求,我们利用电力系统动态模拟实验设备,结合专业实验教学,为本科班独立开设了"电力系统综合实验课"。经过三年多的实践,逐渐探索学生在大学四年各种基础课程、专业课程学习即将结束之际,运用他们所学知识进行综合性地实践和训练。一改过去那种"抱着走"的传统实验教学模式。启发、引导,让学生们意识到步入社会后的现实情况和工作责任,从而自觉地在实践中锻练自己,主动地预习、设计、拟定方案;动手接线、测试参数、计算整定;建立一个近似于电力系统原型的动态模型,并在模型上模
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文献信息
篇名 电力系统综合实验教学的实践与探索
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 工学
关键词 专业实验教学 电力系统及其自动化 系统综合 学生 综合实验课 实验教学模式 电力系统动态模拟 实验设备 理论与实践 实验教师
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 TM7-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴锦堂 武汉水利电力大学电力系 3 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业实验教学
电力系统及其自动化
系统综合
学生
综合实验课
实验教学模式
电力系统动态模拟
实验设备
理论与实践
实验教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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论文1v1指导