论充分发挥教师在函授教学中的主导作用

• 作者: 关肃琪
• 来源期刊: 河北成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 函授教学 函授教育 主导作用 函授生 兼职教师 教师队伍建设 函授教师 教学过程 面授辅导 充分发挥
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G72

摘要

【正】 函授教育属成人教育范畴,是一种远距离的教育。其有着自身的特点和规律,尤以“函”字为函授教育的突出特点。由于函授教育的对象绝大多数是在职工作人员,在职业余学习的方式主要是依靠自学,通常他们是以“函”的往来交流平时坚持自学的情况,配以短期的面授和集中辅导来学习好各门课程。在自学时,函授生按照教师编写的自学指导书要求、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关肃琪	南京林业大学成人教育学院	1	0	0.0	0.0