充分发挥课后“思考·练习”题的作用

• 作者: 曹玉瑾 白建华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课后思考题 训练项目 重点和难点 教学方法 《可爱的草塘》 充分发挥 课堂教学效率 课堂教学结构 基础知识 《飞夺泸定桥》
• 年，卷（期）: xxywjx_1997,（3）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G624.1

摘要

充分发挥课后“思考·练习”题的作用□山西白建华曹玉瑾我们都知道，准确地把握教材，采用行之有效的教学方法，是提高课堂教学效率，完成教学任务的关键。那么，怎样才能准确地把握每篇课文，确定行之有效的教学方法呢？除了细读课文，细读本单元的重点训练项目的内容（...