试论青年教师学术培养的模式及其选择

• 作者: 黄急坤
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 培养的 毕业生 高校师资队伍 培养能力 学术发展 学科 学术水平 出国留学 补充型
• 年，卷（期）: 1997,（2）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 在出国留学与经商潮逐渐低落的形势下,高校师资队伍亦渐趋稳定。于是,师资队伍的建设和培养开始受到各个高校及至国家教委、科委及有关部门的重视。国家的"百千万人才工程"、教委的"211工程"及各个地方的人才工程建设,对于高校来讲,其实质就是师资队伍的建设和培养。前一时期,由于受到对外开放所带来的出国留学热及国内经济建设的需要而导致的下海经商潮的冲击,高校师资流失现象非常严重。另一方面,国内经济大环境影响下的择业取向引导毕业生特别是优秀的毕业生不愿从事高教事业,高校师资的补充亦受到严重的影响。许多高校被迫留下一些二流乃至三流、四流的毕业生以应教学所需。特别是那些社会急需的学科,优秀教师和毕业生的流失更为严重。而这些学科不能得到优秀的师资补充又直接影响