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摘要:
许多理论中的概念问题用语言或公式描述抽象难懂,利用图形或图像说明能易于理解或认识。以往的算法语言做图形或显示图像,代码描述繁琐,要把问题用生动漂亮的界面描述或包装,更是困难,对于非计算机专业的各学科教师来说是一个难题.
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文献信息
篇名 一个Windows环境下的数学教学软件
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 WINDOWS环境 数学教学软件 非计算机专业 概念问题 学科教师 语言 图像 图形
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号 G633.6
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非计算机专业
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
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