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摘要:
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中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
中学生物学教师专业发展的核心要素
生物学
教师专业发展
核心要素
教育信念
临床专业医学细胞生物学实验课程改革的几点建议
医学细胞生物学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 师专生物学专业实验课模式分析
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 生物学
关键词 专业实验课 教学模式 实验教学 学生 教学形式 高等学校 实验内容 教学过程 教师 重要组成部分
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 Q-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业实验课
教学模式
实验教学
学生
教学形式
高等学校
实验内容
教学过程
教师
重要组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室工作研究
季刊
陕西师范大学9号信箱
出版文献量(篇)
3711
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12
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