如何引导儿童合唱入门

• 作者: 李德谦
• 来源期刊: 音乐世界
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 合唱教学 入门 小学生 基本能力 训练 欣赏 低年级 歌唱方法 引导
• 年，卷（期）: 1997,（10）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

小学生通过低年级唱歌、视唱、乐理、欣赏等教学,进入中年级已具备了一定合唱基本能力,完全可以进行合唱知识,技能的教学和训练了。俗话说:万事开头难。从齐唱过渡到合唱,这本身就是一次“飞跃”。实现这一“飞跃”的成功,确有相当难度。如何引导儿童合唱入门,顺利打开合唱教学局面,解决开头难的问题,笔者根据实践认为有效