作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等院校是一个十分复杂的系统。任何一名高校的管理干部首先必须对这样一个复杂的系统有一个比较科学的认识,只有对它有了深刻的认识,才能对它进行有效的控制与管理。从管理原则和行为科学的角度来看,校(院)长直接领导的下一层次,通常以6—7个为宜。如若借助一些职能机构(如教务处、科研处、总务处等)的作用,管辖单位电不能超过12~14个。
推荐文章
新时期高校行政管理体制改革研究
高校
行政管理
体制改革
论行政管理体制改革
行政管理体制改革
十八届三中全会
政府职能
旅游城市行政管理体制优化策略研究
旅游城市
行政管理
体制优化
改革
深化行政管理体制改革的思考
行政管理
体制
改革
深化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于大学实行校、院、系行政管理体制的思考
来源期刊 煤炭高教研究 学科 教育
关键词 高校 行政管理体制 管理原则 目标管理 学科建设
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
行政管理体制
管理原则
目标管理
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭高教研究
半年刊
出版文献量(篇)
454
总下载数(次)
2
论文1v1指导