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摘要:
1 问题的提出耐久跑就其项目本身的特点是属于周期性耐久力运动,往往使人感到单调与枯燥,大多数学生谈之色变,用学生自己的话讲"上体育课最发愁莫过于女跑800米男跑1500米",一听本课内容"中长跑",就口出怨言,借故声称有病、有伤不能跑的、消极应付的或索性不到课的大有人在,学生中,大多是独生子女,平时在家娇惯,吃苦
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文献信息
篇名 如何激发学生对耐久跑课的兴趣
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 耐久跑 培养学生 兴趣 耐久力 独生子女 运动量 体育课 中长跑 教材 练习者
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G633.96
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范启瑞 2 0 0.0 0.0
2 沈洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
耐久跑
培养学生
兴趣
耐久力
独生子女
运动量
体育课
中长跑
教材
练习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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