因材施教与美术教学

• 作者: 刘翠梅
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学活动 个性发展 环境影响 个性差异 绘画 物质环境 儿童个性 发展情况 美术课 薄弱环节
• 年，卷（期）: 1997,（5）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

【正】 由于每个人的物质环境、社会实践和生活经历的不同,个性发展也是千差万别的。对于发展中的儿童来说,由于个性差异,他们在学习中所表现的态度、能力也是不尽相同的。因此,必须针对儿童个性发展情况,因材施教。下面结合美术教学谈点浅见。 儿童在个性发展过程中,他们的个性在绘画中也表现出来。性格越成熟,绘画的手法越相对稳定。但是他们的可塑性很强,只要在一定的环境影响下,针对他们的薄弱环节进行因材施教,他们的缺点会