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浅谈如何引导读者的阅读兴趣
浅谈如何引导读者的阅读兴趣
作者:
张建英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读兴趣
读者学
利用图书馆
内在动力
引导
协调配合
馆员
多种因素
情感交流
积极阅读
摘要:
所谓引导读者的阅读兴趣,就是把读者潜在的,或者已形成的阅读兴趣充分地调动起来,让读者明白自己在这方面的潜力,使之成为读者积极阅读的内在动力。阅读兴趣的引导涉及面较广,如读者的家庭、学校、文化基础、人际关系等多种因素,需要多方面的协调配合,就图书馆方面而言,我认为可以从以下几个方面做一些工作。 1、加强馆员与读者之间的情感交流,为读者
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篇名
浅谈如何引导读者的阅读兴趣
来源期刊
内蒙古图书馆工作
学科
教育
关键词
阅读兴趣
读者学
利用图书馆
内在动力
引导
协调配合
馆员
多种因素
情感交流
积极阅读
年,卷(期)
1997,(Z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-65
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张建英
内蒙古工商银行学校图书馆
1
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参考文献(0)
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节点文献
阅读兴趣
读者学
利用图书馆
内在动力
引导
协调配合
馆员
多种因素
情感交流
积极阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古图书馆工作
主办单位:
内蒙古自治区图书馆
内蒙古自治区图书馆学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市乌兰察布西路
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3116
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1324
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