浅论徐特立的幼儿创造性培养

• 作者: 叶利军
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 徐特立 从幼儿抓起 创造性培养 儿童教育思想 培养创造 教育条件 培养目标 身体素质 身心发展规律
• 年，卷（期）: tlyj_1997,（2）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G619.29

摘要

伟大的无产阶级革命家、教育家徐特立同志是我国培养创造性劳动者的首倡者之一。他在长达70余年的教育实践中,十分重视幼儿教育。他认为培养创造性要从幼儿抓起。要积极创造幼儿教育条件,提高幼儿身体素质,要根据幼儿身心发展规律,在形式多样的活动中培养幼儿的创造性。首先,徐特立认为创造良良好的幼儿教育条件,是培养创造性的前提。幼儿教育又称学前教育,一般是指教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入学前的幼儿所进行的有计划的教育。"幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶利军	湖南中医学院社科部	98	141	6.0	7.0