简论徐特立教学原则——纪念徐老诞生120周年

• 作者: 王维城
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 徐特立 教学原则 实物教学 教学方法 引导学生 教学相长 相结合 思想性 科学性 教师
• 年，卷（期）: tlyj_1997,（2）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

徐特立在批判继承和总结前人和他人教学经验的基础上,通过自我实践提出了许多有独特见解的教学原则。本文仅就其"科学性和思想性相结合"、"知识技能兼到"、"教学相长"、"直观性与实物教学、"典、显、浅结合"等几个原则作如下论述:一、科学性和思想性相结合这个原则是指教师要以准确的科学知识武装学生,同时有目的有计划地对学生进行思想道德教育。科学性是指教学内容要正确反映客观世界和它的运动规律,教给学生科学知识;教学的思想性是指教学坚持正确的政治思想方向,培养学生科学的世界观和共产主义道德精神。教学中要把二者结合起来。

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