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摘要:
在教育过程中,由于学生是教育的对象.是教育舶客体.又是学习的主体.因而,教师在组织教育活动时,必须了解和研究学生.认识学生的心理.生理以及思想品德形成和发展规律的特征,并自学地遵循学生的身心发展规律,尊重和信任学生.从而调动学生的主动性和积极性,搞好教学工作.这对于思想政治课教学尤为重要.
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文献信息
篇名 关于思想政治课教学如何顺应青年学生思想品德形成和发展规律
来源期刊 攀枝花医药 学科 医学
关键词 政治课教学 发展规律 思想品德 青年学生 教育过程 教育活动 教学工作 积极性 主动性
年,卷(期) pzhyy,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 7页 分类号 R-4
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
发展规律
思想品德
青年学生
教育过程
教育活动
教学工作
积极性
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
攀枝花医药
半年刊
攀枝花市大渡口
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