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巩固·优化·提高□朱正义(抚顺市教育委员会)一、巩固“普九”按照“普九”规划,我省已基本实现“普九”,但是否能巩固,这是当前的关键。要想巩固下去,就要在基本实现“普九”的基础上,向高标准、高质量的“普九”发展,即各级领导在认识上要把“普九”始终如一地...
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文献信息
篇名 巩固优化提高
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 “普九” 优化教育环境 应试教育 教育教学 薄弱学校 优化课堂教学 教育理论 教育思想 教育转变 个性发展
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G40
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1 朱正义 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“普九”
优化教育环境
应试教育
教育教学
薄弱学校
优化课堂教学
教育理论
教育思想
教育转变
个性发展
研究起点
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期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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1197
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