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摘要:
在体育教学中,一直面临着这样一个问题,即在体育器材、场地不足的情况下。如何激发学生的练习兴趣,提高教学质量的问题。篮球教学既是学生喜爱又在教学中占有重要席地。但在行进间投篮教学中,由于学生运球、接球能力差、协调性不好,常常会出现:徒手练习做对了,持球练习却错了;跨步、接球不同步、上下配合不协调。通过多年教学实践,结合观摩教学课,
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文献信息
篇名 “行进间投篮”的“渐进”教法
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 行进间 体育教学 学生 篮球教学 投篮教学 教学质量 徒手练习 练习者 接球能力 持球练习
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.96
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1 曹述贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行进间
体育教学
学生
篮球教学
投篮教学
教学质量
徒手练习
练习者
接球能力
持球练习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
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