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摘要:
【正】 本世纪八十年代中期以来,我国农村教育事业呈现出“整体改革”或“综合改革”的趋势,尤其是1987年国家教委有组织地进行农村教育综合改革实验以来,不仅有数以百计的教改实验县正式冠以“农村教育综合改革”的名称,还有更多的县,也在以“整体优化”、“综合治理”等新的思维方式,以全面适应农村现代化建设的需要为目标,进行改革探索。与这个趋势相关联的农村教育综合改革的科学方法论应运而生,并在指导农村教
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技术取向的农村教育信息化研究的方法论反思
农村教育信息化
研究
方法论
反思
初中物理常态教学整体统筹的教学方法研究
初中物理
物理教师
整体统筹教学
内容分析
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文献信息
篇名 整体统筹与综合实施——农村教育综合改革之方法论
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 农村教育 综合改革 整体统筹 科学方法论 人的发展 社会主义 生产力发展 统筹兼顾 燎原计划 八十年代中期以来
年,卷(期) hbcrjy_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G72
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1 李少元 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
综合改革
整体统筹
科学方法论
人的发展
社会主义
生产力发展
统筹兼顾
燎原计划
八十年代中期以来
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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