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浅谈如何引导学生进行课外阅读
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中职学生
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文献信息
篇名 如何引导学生进行受力分析
来源期刊 冀东学刊 学科 物理学
关键词 力学 教学方法 受力分析
年,卷(期) 1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 O3-42
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
力学
教学方法
受力分析
研究起点
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期刊影响力
冀东学刊
双月刊
唐山市建设南路80号
出版文献量(篇)
231
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