英语听力教学须加强逆向思维训练

• 作者: 曾朝庆
• 来源期刊: 攀枝花医药
• 学科: 医学
• 关键词: 思维训练 听力教学 逆向 思维方式 思维能力 学习水平 英语听力 学生
• 年，卷（期）: pzhyy,（1）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4

摘要

逆向思维方式与人们习惯的正向思维方式相反，把这种思维方式应用在外语测试上，能更全面地反映出学生的学习水平及思维能力，因而更具有挑战性。近年来．在各种英语听力考试中，运用这种方式的时候很多，但学生们往往难以应付。如果在英语听力教学上能加强对学生进行逆向思维训练，