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摘要:
坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨□贾聚林(大连市教育委员会经过十年的艰苦奋斗,我市在1995年实现了普及九年义务教育。基本实现“普九”之后,基础教育的发展思路如何确定,这是人们普遍关注的问题。经过近两年的实践探索,我们认为,...
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'三个面向'
现代
教育思想
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教育观念
新课改
需要
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文献信息
篇名 坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 基础教育 “三个面向 更新教育观念 实施素质教育 摆脱“应试教育” 平等原则 平等教育 全面提高 儿童少年 教育模式
年,卷(期) pjyj_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G40
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1 贾聚林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
“三个面向
更新教育观念
实施素质教育
摆脱“应试教育”
平等原则
平等教育
全面提高
儿童少年
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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