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徐潘异体——二十世纪中国画教学的反思
徐潘异体——二十世纪中国画教学的反思
作者:
凌瑞蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统中国画
中国画教学
徐悲鸿
教学体系
潘天寿
二十世纪上半叶
美术学院
传统绘画
教学体制
理论探讨
摘要:
一、(略)二研究现代中国美术史,可以清晰地感受到徐悲鸿是二十世纪上半叶中国画坛上影响最大的人物之一。他建立的一套“新学院派”教学体系一度成为现代中国美术教育的主体,影响深远。徐悲鸿的求学时代,正当“五四”新文化运动前后期。他在国内已开始接受“五四”运动的民主思想,并对自然科学有了较为深刻的认识。这个时期,欧洲正是科学的发展渗透到各个领域,引起文艺革
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篇名
徐潘异体——二十世纪中国画教学的反思
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
传统中国画
中国画教学
徐悲鸿
教学体系
潘天寿
二十世纪上半叶
美术学院
传统绘画
教学体制
理论探讨
年,卷(期)
1997,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-39
页数
7页
分类号
J212-4
字数
语种
DOI
五维指标
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统中国画
中国画教学
徐悲鸿
教学体系
潘天寿
二十世纪上半叶
美术学院
传统绘画
教学体制
理论探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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