如何引导学生上好解剖实验课

• 作者: 黄建勇
• 来源期刊: 攀枝花医药
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖实验课 学生 引导 人体解剖学 医学教育 形态学科 重要环节 理论知识 科学性 直观性
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: R-05

摘要

人体解剖学是医学教育中重要的组成部分，与医学各科都有着千丝万缕的联系，作为一门形态学科，它不仅有严密的科学性，而且有较强的直观性，因此，对于授课中不可缺少的重要环节的实验课来讲，就特别显得重要了。学生通过实验的教学，把课堂上所获得的理论知识进行印证，