对电工、电子类基础课程教学实验改革初探

• 作者: 丁梵林 赵金娥 郭咏虹 马建华 高春娟
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 工学
• 关键词: 教学实验 工科基础课程 教育改革 教学改革 工程实践能力 教学内容 实验教学方法 子类 实验内容 创造能力
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_1997,（4）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: TM1-4

摘要

随着科学技术的迅猛发展,国际竞争的日益加剧,世界各国都在从提高自身国际竞争力的战略高度,重新审视传统教育模式,以发展、超前和革新的态度,积极进行教育改革,着眼于如何培养出21世纪所需要的人才的研究。为了使我国能在未来的科技、经济与人才竞争中立于不败之地,国家教委主持并启动了《面向21世纪教学内容和课程体系改革》工程,这项工程的确定使我国的教育改革和发展进入到一个有系统、有组织、有计划的新时期,我们应抓住这一机遇,紧密跟踪国际教育改