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摘要:
水力学(含流体力学)是一门技术基础课,是高等学校和中等专业学校中众多工科专业的必修课,如水工建筑、农田水利、水力机械、环境工程、采暖通风、热工锅炉、化学工程、工程物理、给水排水、工业与民用建筑、海洋工程等专业均将水力学或流体力学作为必修课之一。水力学实验在水力学课程的实践教学环节中占有重要的地位,是培养学生直观地观察水流现象,验证水力学的基本原理和公式,使学生掌握水力要素基本量测技术的必要手段。由于其实践性强,因而实验学时占总学时的1/4,并独立设课。因此,加强水力学实验教学对于培养学生的实验技
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文献信息
篇名 加强水力学实验教学的几个问题
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 工学
关键词 实验教学 水力学实验 实验报告 流体力学 实验室 培养学生 动手能力 实验技能 必修课 实验仪器
年,卷(期) 1997,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 TV13
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志昌 99 635 12.0 18.0
2 张生金 12 25 1.0 5.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
水力学实验
实验报告
流体力学
实验室
培养学生
动手能力
实验技能
必修课
实验仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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20
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8111
论文1v1指导