谈谈中学物理教学和物理学研究方法

• 作者: 陈宏范
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究方法 中学物理教学 物理学方法论 西南联大 杨振宁 思维训练 理想化方法 学术成就 思维方法 实践活动
• 年，卷（期）: kxjy,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

方法是指人们为了达到一定目的所选择的手段、途径或方式。它是一种实践活动。因此,它必然要受到人的思想、观点所支配。如果把物理学方法作为研究对象,即形成了一门专门学科,这就是《物理学方法论》。研究物理学的人研究些《方法论》是有极大好处的。美籍华人杨振宁博士曾谈到两种思维方法,对他的学术成就,确实有助。他在西南联大受到的是演绎型思维训练,即从已知的物理事实,推演出新的事实,然后交实

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1	陈宏范		2	0	0.0	0.0